DONGENG

Dongeng

SI KANCIL DAN SIPUT

      Pada suatu hari di sebuah hutan yang lebat tinggal seekor hewan bernama kancil, pada saat itu cuaca sangat cerah berioup angin yang sepoi-sepoi yang membuat si kancil menjadi mengantuk. Akhirnya si kancil mempunyai inisiativ untuk berjalan-jalan dihutan agar harinya tidak sia-sia dan agar sikancil tidak merasa mengantuk lagi dan assat itu kancil mulai berjalan-jalan dengan membusungkan dada menyusuri hutan dan akhirnya dia samapai di sebuah bukit, lalu berteriaklah si kancil “wahai penghuni hutan,aku adalah hewan yang cerdas, cerdikdan pintar”.

    Setelah berteriak diatas bukit sikancil melanjutkan perjalanannya lagi turun bukit dan akhirnya sikancil menjumpai sebuah sungai , akhirnya sikancil menyusuri sungai tersebut dan pada saat itu  sikancil menjumpai  seekor siput dan terjadilah sebuah percakapan diantara sikancil dan siput.

Siput: hay kancil?

Kancil:hay juga siput……”

Siput:apakah kamu sedang bergambira?,tadi aku mendengar kamu berteriak di atas bukit.

Kancil:tidak juga,aku hanya memberitahukan saja kepada semua penghuni hutan ini kalau aku adalah hewan yang cerdas,cerdik dan pintar serta tidak ada yang memandangi aku.

Siput:sombong sekali kamu kancil….,akulah hewan yang paling cerdik di hutan ini.

Kancil:ah….mana mungkin put siput..,tubuhmu saja kecil,jalanmu pelan mana mungkin kamu bisa secerdaik dan setangkas aku.

Sipiut:baiklah kancil bagaimana kalau besok kita berlomba lari.

Kancil:ia siapa takut,

     Tiga hari kemudian perlombaan di mulai,kancil dan siput mulai berlari,namun kancil menjadi pemenangnya  ternyata ia  melakukan kecurangan dan akhirnya kemenangan di berikan kepada siput,ia berkata kepada si kancil jangan pernah meremehkan orang lain.

MENERJEMAHKAN KINDERGARTEN (WWW.IXL.COM)

MENERJEMAHKAN KINDERGARTEN

OLEH : KELOMPOK 4

KELAS 14.3

Ine Santia  1449040003

Andi Humairah  1449041006

Mukarramah Asis  1449041015

Siti Aminah Wijayanti   1449042003

www.ixl.com

Nomor dan Menghitung Sampai 3

A.1 Menghitung  sampai 3

A.2 Mewakili Nomor – sampai 3

A.3 Hitung dengan cara mengetik – sampai 3

Nomor dan Menghitung sampai 5

B.1 Menghitung sampai 5

B.2 mewakili Nomor – sampai 5

B.3 Hitung dengan cara mengetik – sampai 5

B.4 Menghitung naik – sampai 5

B.5 Menghitung turun – sampai 5

Nomor dan Menghitung sampai 10

C.1 Menghitung sampai 10

C.2 Menghitung titik – 0 sampai 10

C.3 Menghitung blok – sampai 10

C.4 Mewakili angka – sampai 10

C.5 Menghitung dengan mengetik – sampai 10

C.6 Menghitung naik – dengan gambar

C.7 Menghitung naik – dengan angka

C.8 Menghitung naik dan turun – dengan gambar

C.9 Menghitung naik dan turun – dengan angka

C.10 Tanda Perhitungan – sampai 10

C.11 Baris angka – sampai 10

C.12 Sebelum, sesudah, dan antara – sampai 10

C.13 Menghitung maju – sampai 10

C.14 Menghitung maju dan mundur – sampai 10

C.15 Nama dari angka – sampai 10

C.16 Lengkapi urutan – sampai 10

Angka dan Menghitung sampai 20

D.1 Menghitung sampai20

D.2 Menghitung titik – sampai 20

D.3 Mewakili nomor – sampai 20

D.4 Menghitung dengan mengetik – sampai 20

D.5 Menghitung naik – sampai 20

D.6 Menghitung naik dan turun – sampai 20

D.7 Tanda perhitungan – sampai 20

D.8 Baris angka- sampai 20

D.9 Sebelum, sesudah, dan antara – sampai 20

D.10 Menghitung maju – sampai 20

D.11 Menghitung maju dan mundur – sampai 20

D.12 Nama dari angka – sampai 20

D.13 Lengkapi urutan – sampai 20

D.14 Menghitung balok – sampai 20

D.15 Menghitung puluhan dan satuan – sampai 20

D.16 Menulis puluhan dan satuan – 20

Angka dan Menghitung diluar 20

E.1 Menghitung sampai 30

E.2 Menghitung sampai 100

E3. Menghitung dalam grafik seratus

E.4 Menghitung dari kelompok sepuluh

E.5 Baris angka – sampai 30

E.6 Menghitung balok – sampai 30

E.7 Menghitung pulihan dan satuan – sampai 30

E.8 Menulis puluhan dan satuan – sampai 30

E.9 Menghitung balok - sampai 100

Lompatan - menghitung 

F.1 Lompatan - berhitung dengan berpasangan

F.2 Lompatan – berhitung dengan balita

F.3 Lompatan – berhitung dengan puluhan

F.4 Lompatan – berhitung dengan berpasangan, balita, dan puluhan

Perbandingan

G.1 Sedikit, sama, dan lebih banyak

G.2 Sedikit dan lebih banyak – perbandingan kelompok

G.3 Sedikit dan lebih banyak – dengan grafik

G.4 Sedikit dan lebih banyak – campur

G.5 Perbandingan angka sampai 10

Pola

H.1 Pola yang sama

H.2 Pagian dari pla lengkap yang hilang

H.3 Pola pertumbuhan

Tambahan

I.1 Tambahan dengan gambar – jumalah sampai ke 5

I.2 Tambahan dua angka – jumlah sampai ke 5

I.3 Tambahan kalimat – jumlah sampai ke 5

I.4 Cara untuk membuat angka – jumlah sampai ke 5

I.5 Tambahan masalah kata  – jumlah sampai ke 5

I.6 Tambahan dengan gambar – jumlah sampai ke 10

I.7 Tambahan dua angka – jumlah sampai ke 10

I.8 Tambahan kalimat – jumlah sampai ke 10

I.9 Cara untuk membuat angka – jumlah sampai ke 10

I.10 Tambahan masalah kata – jumlah sampai ke 10

I.11 Tambahan kalimat – jumlah sampai ke 10

Pengurangan

J.1 Pengurangan dengan gambar – nomor sampai ke 5

J.2 Pengurangan – nomor sampai ke 5

J.3 Pengurangan kalimat – nomor sampai ke 5

J.4 Pengurangan malasah kata – nomor sampai ke 5

J.5 Pengurangan dengan gambar – nomor sampai ke 10

J.6 Pengurangan – nomor sampai ke 9

J.7 Pengurangan kalimat – nomor sampai ke 10

J.8 Pengurangan masalah kata – nomor sampai ke 9

Posisi

K.1 Di dalam dan di luar

K.2 Kiri, tengah, dan kanan

K.3 Atas, tengah, dan bawah

K.4 Di atas dan di bawah

K5 Lokasi pada 3 dari tiga kotak

Pecahan

L.1 Mengidentifikasi bagian, pertiga, perempat

L.2 Bagian yang sama

Waktu

M.1 Jam pertandingan dan kali

M.2 Baca jam dan menulis kali

M.3 Kali kejadian sehari-hari

M.4 Analog pertandingan dan jam digital

M.5 Musim

M.6  A.m dan p.m

Sorting, Memesan, dan Menklasifikasikan

N.1 Sama

N.2 Yang berbeda

N.3 Sama dan berbeda

N.4 Menklasifikasikan berdasarkan warna

N.5 Mengklasikan dan mengurutkan

N.6 Diagram venn

N.7 Masukkan nomor sampai 10 dalam

N.8 Masukkan nomor sampai 30 dalam

Data dan Grafik

O.1 Membuat grafik

O.2 Menafsirkan grafik

Kemungkinan

P.1Lebih atau kurang

Pengukuran

Q.1 Panjang dan pendek

Q.2 Tinggi dan pendek

Q.3 Ringan atau berat

Q.4 Memegang lebih atau kurang

Q.5 Membandingkan berat,ukuran dan kapasitas

Q.6 Mengukur menggunakan benda-benda

Uang

R.1 Nama koin – sen melalui kuartal

R.2 Nilai koin – sen melali kuartal

R.3 Menghitung uang – uang hanya

R.4 Menghitung uang – uang dan rece

R.5 Menghitung uang – sen – sen dan rece

R.6 Koin setara I

R.7 Koin setara II

R..8 Koin setara III

R.9 Membandingkan dua kelompok koin

Bangun Ruang

S.1 Mengdentifikasi bentuk I

S.2 Mengdentifikasi bentuk II

S.3 Bentuk yang sama

S.4 Mengindetifikasi angka yang padat

S.5 Berhubungan angka dan padat

S.6 Menghitung sisi dan pendatang

S.7 Geometri benda sehari-hari

S.8 Simetry I

S.9 Simetry II

Kosa Kata

T.1Jumlah dan perbedaan

JENIS DAN RAGAM ICT BERBASIS ELEKTRONIK DAN INTERNET

MAKALAH

 “Jenis Dan Ragam ICT Berbasis Elektronik Dan Internet”

 “Herman, S.Pd, M.Pd.”

OLEH

Kelompok 4

No.	Nama	NIM	Kelas
1.	Andi Humairah	1449041006	12 / C
2.	Mukarramah Asis	1449041015
3.	Siti Aminah Wijayanti	1449042003
4.	Ine Santia	1449040003

PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Tahun Ajaran 2014/2015

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................      1

DAFTAR ISI...............................................................................................      2

BAB I PENDAHULUAN..........................................................................      3

A.    Latar Belakang.................................................................................      3

B.     Rumusan Masalah............................................................................      3

C.     Tujuan Penulisan..............................................................................      4

BAB II PEMBAHASAN............................................................................      5

A.    Pengertian  Dari ICT/TIK................................................................      5

B.     Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Elektronik......................      6

C.     Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Internet..........................      8

BAB III PENUTUP....................................................................................      13

A.    Kesimpulan......................................................................................      13

B.     Saran................................................................................................      14

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................      15

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication informatics (telekomunikasi  informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK.

Pada dasarnya setiap orang dapat berkomunikasi satu sama lainya karena manusia selain mahluk individu juga sekaligus mahluk sosial yang memiliki kebutuhan untuk berkomunikasi dengan sesama. Teknologi adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya.Teknologi informasi dan komunikasi adalah alat-alat hasil perkembangan teknologi yang dipergunakan dalam pengumpulan, pengolahan, dan penyaluran informasi sebagai salah satu proses komunikasi. Teknologi informasi dan komunikasi terus berkembang sesuai jamannya.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka pokok persoalan dapat saya rumuskan sebagai berikut :

1.      Apa Pengertian  Dari ICT/TIK ?

2.      Yang Mana Sajakah Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Elektronik ?

3.      Yang Mana Sajakah Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Internet ?

C. Tujuan

Berdasarkan rumusan masalah di atas, penulis mengemukakan tujuan dari penulisan makalah ini yaitu :

1.      Untuk mengetahui Pengertian  Dari ICT/TIK.

2.      Untuk mengetahui Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Elektronik.

3.      Untuk mengetahui Ragam dan Jenis TIK/ICT yang Berbasis Internet.

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Pengertian ICT/TIK

Information and Communication Technologies (ICT) atau yang biasa kita sebut dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi atau (TIK) adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.

Istilah TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi komunikasi pada pertengahan abad ke-20.Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga awal abad ke-21 TIK masih terus mengalami berbagai perubahan dan belum terlihat titik jenuhnya.

Ada beberapa tonggak perkembangan teknologi yang secara nyata memberi sumbangan terhadap perkembangan TIK hingga saat ini. Pertama yaitu temuan telepon oleh Alexander Graham Bell pada tahun 1875. Temuan ini kemudian berkembang menjadi pengadaan jaringan komunikasi dengankabel yang meliputi seluruh daratan Amerika, bahkan kemudian diikuti pemasangan kabel komunikasi trans-atlantik. Jaringan telepon ini merupakan infrastruktur masif pertama yang dibangun manusia untuk komunikasi global. Memasuki abad ke-20, tepatnya antara tahun1910-1920, terwujud sebuah transmisi suara tanpa kabel melalui siaran radio AM yang pertama. Komunikasi suara tanpa kabel ini pun segera berkembang pesat. Kemudian diikuti pula oleh transmisi audio-visual tanpa kabel, yang berwujud siaran televisi pada tahun 1940-an. Komunikasi elektronik pertama beroperasi pada tahun 1943. Lalu diikuti oleh tahapan miniaturisasi komponen elektronik melalui penemuan transistor pada tahun 1947 dan rangkaian terpadu (integrated electronics) pada tahun 1957.

Perkembangan teknologi elektronika yang merupakan cikal bakal TIK saat ini, mendapatkan momen emasnya pada era Perang Dingin. Persaingan IPTEK antara blok barat (Amerika Serikat) dan blok timur (dulu Uni Soviet) justru memacu perkembangan teknologi elektronika lewat upaya miniaturrisasi rangkaian elektronik untuk pengendali pesawat ruang angkasa maupun mesin-mesin perang. Miniaturisasi komponen elektronik, melalui penciptaan rangkaian terpadu, pada puncaknya melahirkan mikroprosesor. Mikroprosesor inilah yang menjadi 'otak' perangkat keras komputer dan terus berevolusi sampai saat ini. Perangkat telekomunikasi berkembang pesat saat teknologi digital mulai digunakan menggantikan teknologi analog. Teknologi analog mulai terasa menampakkan batas-batas maksimal pengeksplorasiannya. Digital perangkat telekomunikasi kemudian berkonvergensi dengan perangkat komputer yang sejak awal merupakan perangkat yang mengadopsi teknologi digital. Produk hasil konvergensi inilah yang saat ini muncul dalam bentuk telepon seluler. Di atas infrastruktur telekomunikasi dan komputasi ini kandungan isi (content) berupa multimedia mendapatkan tempat yang tepat untuk berkembang. Konvergensi telekomunikasi komputasi multimedia inilah yang menjadi ciri abad ke-21, sebagaimana abad ke-18 dicirikan oleh revolusi industri. Bila revolusi industri menjadikan mesin-mesin sebagai pengganti 'otot' manusia, maka revolusi digital (karena konvergensi telekomunikasi-komputasi multimedia terjadi melalui implementasi teknologi digital) menciptakan mesin-mesin yang mengganti (atau setidaknya meningkatkan kemampuan) 'otak' manusia.

B.     Ragam Dan Jenis ICT Berbasis Elektronik

Ragam dan jenis ICT diklasifikasikan menjadi dua, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi.

1.      Teknologi Informasi

a)      Televisi

Televisi yaitu alat yang digunakan untuk menyampaikan informasi berupa suara dan gambar/vidio (audio visual).

b)      Radio

Radio adalah alat yang berfungsi member informasi berupa suara dengan frekuensi yang telah ditentukan.

c)      Komputer, Notebook dan Subnotebook

Komputer, notebook dan subnotebook yaitu alat berupa hardware dan software yang digunakan untuk membantu manusia dalam mengolah data menjadi informasi dan menyimpannya untuk ditampilkan dilain waktu. Informasi yang dihasilkan dapat berupa tulisan, gambar, suara, video dan animasi.

d)     Cash Register dan Kalkulator

Kedua mesin ini berguna untuk membantu proses penjumlahan. Penggunaan cash register biasanya ditemukan di super market atau tempt perbelanjaan lainnya, sedangkan kalkulator biasanya ditemukan di rumah atau pabrik.

e)      Kamera

Kamera yaitu alat yang digunakan untuk merekam atau mengambil gambar dengan metode penyimpanan secara digital atau disk.

f)       MP3 Player

MP3 player adalah alat yang berfungsi memutar dan menyimpan kumpulan lagu atau rekaman sekaligus dapat digunakan untuk mendengarkan radio.

g)      Flashdisk dan Hardisk

. Flashdisk dan hardisk merupakan alat yang mampu menyimpan data sesuai dengan kapasitas yang ada pada flashdisk dan hardisk tersebut

h)      Koran dan Majalah

Koran dan majalah adalah suatu alat untuk menyampaikan informasi berupa gambar dan tulisan. Perbedaan antara koran dan majalah terletak pada waktu penerbitannya, koran terbit setiap hari, sedangkan majalah terbit setiap minggu atau bulan.

2. Teknologi Komunikasi

a)      Handphone

Handphone yaitu alat komunikasi tanpa kabel yang berupa pesawat celuler yang bentuknya cukup kecil yang dapat dibawa pergi kemana saja. Alat komunikasi ini harus menggunakan kartu jaringan agar dapat digunakan.

b)      Fixphone

Fixphone yaitu alat komunikasi yang berbentuk pesawat sambungan tekan nomor dengan menggunakan kabel yang sifatnya permanen yang tidak bisa dipindah ketempat yang tidak ada kabel jaringannya.

c)      Fixphone Celluler

Fixphone Celluler yaitu perlatan komunikasi yang berbentuk telepon duduk tanpa kabel yang dapat dipindah ketempat lain. Telepon jenis ini harus menggunakan kartu jaringan khusus CDMA.

d)     Pager

Radio panggil lebih dikenal dengan sebutan pager yaitu alat telekomunikasi pribadi untuk menyampaikan dan menerima pesan pendek. Radio panggil numerik satu arah hanya dapat menerima pesan yang terdiri dari beberapa digit saja, khas layaknya sebuah nomor telepon yang digunakan penggunanya untuk menelepon. Radio panggil alphanumerik juga tersedia dengan sistem dua arah dapat mengirim pesan melalui surat elektronik atau SMS (short massage service).

e)      Telegraf

Telegraf merupakan sebuah mesin/alat yang menggunakan teknologi telegrafi untuk mengirim dan menerima pesan dari jarak jauh, biasanya menggunakan morse sebagai kode komunikasi. Kata "telegraf" yang sering didengar saat ini, secara umum merupakan telegraf elektrik. Telegraf diciptakan oleh seorang warga Amerika Serikat bernama Samuel F.B. Morse bersama dengan asistennya Alexander Bain.

f)       Walky Talky

Walky Talky yaitu peralatan komunikasi antara dua orang atau lebih menggunakan pesawat khusus (HT) tanpa kabel menggunakan gelombang 2 sampai 11 meter.
Komunikasi menggunakan alat ini tidak memerlukan biaya atau tarif, namun komunikasinya secara bergantian dan dapat didengarkan oleh orang lain pada gelombang yang sama.

g)      Surat Pos

            Surat pos adalah media pengiriman surat biasa melalui jasa pengiriman paket pos, biasanya pengiriman pos memakan waktu yang lebih lama, karena pengirim harus mengetahui alamat surat dengan jelas.

C.    Ragam Dan Jenis ICT Berbasis Internet

a)      Electronic mail (e-mail)

 Surat elektronik  atau pos elektronik atau e-mail adalah sarana kirim mengirim surat melalui jalur jaringan komputer (misalnya Internet).

Pengiriman menggunakan surat pos umumnya pengirim perlu membayar per pengiriman (dengan membeli perangko), tetapi surat elektronik atau e-mail umumnya biaya yang dikeluarkan adalah biaya untuk membayar sambungan Internet. Tapi ada perkecualian misalnya surat elektronik ke telepon genggam, kadang pembayarannya ditagih per pengiriman.

b)      Mailing List,

Milis (bahasa Inggris: mailing list) adalah grup diskusi di Internet di mana setiap orang bisa berlangganan dan berikutserta didalamnya. Anggota milis dapat membaca surat dari orang lain dan kemudian mengirimkan balasannya. Secara sederhana, milis adalah sebuah daftar alamat surat elektronik yang mempunyai kesukaan/kepentingan yang sama.

Saat seseorang mengirimkan surat yang kemudian dikirimkan ke semua orang yang terdapat di dalam daftar, penerima pesan memiliki kebebasan untuk membalas topik diskusi tersebut atau tidak.

Setiap kali ada orang membalas sebuah surat, surat tersebut disalurkan ke setiap kotak surat masing masing orang yang terdapat di dalam daftar. Semua proses ini diatur oleh sebuah program yang dinamakan Mailing List Manager (MLM's) atau Mail Servers.

Berdasarkan topik diskusi, milis ada bermacam-macam. Ada milis umum, ada milis yang membahas bidang ilmu tertentu (misalnya Teknologi Informasi), ada senarai yang membahas masalah agama, dan sebagainya.

Penyedia layanan milis yang dikenal luas antara lain adalah yahoogroups.com dan googlegroups.com.

Daftar untuk penggunaan milis dapat disebut sebagai daftar distribusi. Dalam milis yang legal atau tidak bermuatan spam, individu dapat berlangganan atau berhenti berlangganan sendiri.

Ada dua macam pengertian jenis milis.

1.     Sebagai daftar pengumuman, di mana sebuah "mailing list" yang digunakan banyak orang sebagai penerima untuk buletin, majalah atau iklan. Secara tradisional, hal ini dilakukan melalui sistem pos, tetapi dengan munculnya e-mail, milis elektronik menjadi populer.

2.     Sebagai sarana yang memungkinkan anggota untuk melakukan meng-unduh dan memuat data yang didapat kemudian disiarkan ke semua anggota milis lain. Kategori kedua ini biasanya dikenal sebagai daftar diskusi.

c)      News group

News group adalah kelompok diskusi maya di internet. Newsgroup disalurkan melalui Usenet, jaringan kelompok diskusi warta. Usenet menggunakan protokol NNTP (Network News Transfer Protocol). News group dikelompokkan dalam subyek-subyek secara hirarkis dengan beberapa huruf pertama sebagai kategori subyek. Sebagai contoh adalah: rec (rekreasi), soc (masyarakat), sci (sains), alt (alternatif), comp (komputer) dan lain-lain. Untuk menggunakan Newsgroup diperlukan aplikasi bernama news reader dan sambungan internet ke peladen warta (news server) terdekat. Beberapa contoh news group : Lewat Twitter kita bisa berinteraksi membentuk group dan lewat group tersebut kita  bisa saling bertukar informasi. Lewat Windows Messenger kita dapat membuat sebuah group pertemanan dan kita  dapat saling berbagi informasi dengan anggota group di dalamnya.

d)     File Transfer Protocol (FTP)

Protokol pengiriman berkas (bahasa Inggris: File Transfer Protocol) adalah sebuah protokol Internet yang berjalan di dalam lapisan aplikasi yang merupakan standar untuk pengiriman berkas (file) komputer antar mesin-mesin dalam sebuah Antarjaringan.

FTP merupakan salah satu protokol Internet yang paling awal dikembangkan, dan masih digunakan hingga saat ini untuk melakukan pengunduhan (download) dan penggugahan (upload) berkas-berkas komputer antara klien FTP dan server FTP. Sebuah Klien FTP merupakan aplikasi yang dapat mengeluarkan perintah-perintah FTP ke sebuah server FTP, sementara server FTP adalah sebuah Windows Service atau daemon yang berjalan di atas sebuah komputer yang merespons perintah-perintah dari sebuah klien FTP. Perintah-perintah FTP dapat digunakan untuk mengubah direktori, mengubah modus pengiriman antara biner dan ASCII, menggugah berkas komputer ke server FTP, serta mengunduh berkas dari server FTP.

FTP menggunakan protokol Transmission Control Protocol (TCP) untuk komunikasi data antara klien dan server, sehingga di antara kedua komponen tersebut akan dibuatlah sebuah sesi komunikasi sebelum pengiriman data dimulai. Sebelum membuat koneksi, port TCP nomor 21 di sisi server akan "mendengarkan" percobaan koneksi dari sebuah klien FTP dan kemudian akan digunakan sebagai port pengatur (control port) untuk (1) membuat sebuah koneksi antara klien dan server, (2) untuk mengizinkan klien untuk mengirimkan sebuah perintah FTP kepada server dan juga (3) mengembalikan respons server ke perintah tersebut. Sekali koneksi kontrol telah dibuat, maka server akan mulai membuka port TCP nomor 20 untuk membentuk sebuah koneksi baru dengan klien untuk mengirim data aktual yang sedang dipertukarkan saat melakukan pengunduhan dan penggugahan.

FTP hanya menggunakan metode autentikasi standar, yakni menggunakan username dan password yang dikirim dalam bentuk tidak terenkripsi. Pengguna terdaftar dapat menggunakan username dan password-nya untuk mengakses, men-download, dan meng-upload berkas-berkas yang ia kehendaki. Umumnya, para pengguna terdaftar memiliki akses penuh terhadap beberapa direktori, sehingga mereka dapat membuat berkas, membuat direktori, dan bahkan menghapus berkas. Pengguna yang belum terdaftar dapat juga menggunakan metode anonymous login, yakni dengan menggunakan nama pengguna anonymous dan password yang diisi dengan menggunakan alamat e-mail.

e)      World Wide Web atau sering disebut WWW

World Wide Web, biasa lebih terkenal disingkat sebagai WWW adalah suatu ruang informasi yang dipakai oleh pengenal global yang disebut Pengidentifikasi Sumber Seragam untuk mengenal pasti sumber daya berguna. WWW sering dianggap sama dengan Internet secara keseluruhan, walaupun sebenarnya ia hanyalah bagian daripada Internet.

WWW merupakan kumpulan peladen web dari seluruh dunia yang mempunyai kegunaan untuk menyediakan data dan informasi untuk dapat digunakan bersama. WWW adalah bagian yang paling menarik dari Internet. Melalui web, para pengguna dapat mengakses informasi-informasi yang tidak hanya berupa teks tetapi bisa juga berupa gambar, suara, video dan animasi.

Kegunaan ini tergolong masih baru dibandingkan surat elektronik, sebenarnya WWW merupakan kumpulan dokumen yang tersimpan di peladen web, dan yang peladennya tersebar di lima benua termasuk Indonesia yang terhubung menjadi satu melalui jaringan Internet. Dokumen-dokumen informasi ini disimpan atau dibuat dengan format HTML (Hypertext Markup Language).

Suatu halaman dokumen informasi dapat terdiri atas teks yang saling terkait dengan teks lainnya atau bahkan dengan dokumen lain. Keterkaitan halaman lewat teks ini disebut pranala. Dokumen infomasi ini tidak hanya terdiri dari teks tetapi dapat juga berupa gambar, mengandung suara bahkan klip video. Kaitan antar-dokumen yang seperti itu biasa disebut hipermedia.

Jadi dapat disimpulkan bahwa WWW adalah sekelompok dokumen multimedia yang saling bertautan dengan menggunakan tautan hiperteks. Dengan mengeklik pranala (hipertaut), maka para pengguna bisa berpindah dari satu dokumen ke dokumen lainnya.

BAB III

PENUTUP

A.  Kesimpulan

Information and Communication Technologies (ICT) atau yang biasa kita sebut dengan Teknologi Informasi dan Komunikasi atau (TIK) adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya.

A.    Ragam Dan Jenis ICT Berbasis Elektronik

Ragam dan jenis ICT diklasifikasikan menjadi dua, yaitu Teknologi Informasi dan Teknologi Komunikasi.

1.      Teknologi Informasi

b)      Televisi

c)      Radio

d)     Komputer, Notebook dan Subnotebook

e)      Cash Register dan Kalkulator

f)       Kamera

g)      MP3 Player

h)      Flashdisk dan Hardisk

i)        Koran dan Majalah

j)        Surat Pos

2.      Teknologi Komunikasi

a)      Hand Pone

b)      Fixphone

c)      Fixphone Celluler

d)     Pager

e)      Telegraph

f)       Walky Talky

B.     Ragam Dan Jenis ICT Berbasis Internet

1.      Electronic mail (e-mail)

2.      Mailing List

3.      News group

4.      File Transfer Protocol (FTP)

5.      World Wide Web (WWW)

C.    Saran dan Kritik

       Semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan kita tentang “Jenis dan Ragam ICT Berbasis Elektronik dan Internet”. Dalam makalah tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahannya, karena terbatasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau referensi yang ada hubungannya dengan judul makalah ini. Penulis banyak berharap para pembaca memberikan kritik dan saran yang membangun demi sempurnanya makalah ini dan penulisan makalah di kesempatan berikutnya.

DAFTAR PUSTAKA

Nila Kusuma Windrati 2012 file:///E:/referensi/Semester%202/TIK/fisip201228%20PEMANFAATAN%20tik%20BERBASIS%20internet%20pd%20pend%20jarakjauh.pdf Diakses pada tanggal 04 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Surat_elektronik Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Milis Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Protokol_Transfer_Berkas Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/World_Wide_Web Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Telegraf Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

http://id.wikipedia.org/wiki/Radio_panggil  Diakses Pada Tanggal 05 Maret 2015

Pemella Yuvita 2014 http://komunikasi.us/index.php/course/perkembangan-teknologi-komunikasi/1771-ict-berbasis-elektronik-di-berbagai-bidang  Diakses pada tanggal 05 Maret 2015

Imaniyah Khairunnisa http://imaniyahkhairu.blogspot.com/2013/03/kata-pengantar-denganmenyebut-asma.html Diakses pada tanggal 04Maret 2015

Materisma 2014 http://www.materisma.com/2014/03/mengenal-peralatan-teknologi-informasi.html Diakses Pada Tanggal 04 Maret 2015

Lieya Zhezhe 2013 http://kyutzlieya.blogspot.com/2013/03/macam-macam-teknologi-informasi-dan.html Diakses Pada Tanggal 04 maret 2015

Hafizhudin Hafizh http://hafizhudinhafizh.blogspot.com/2012/07/newsgroup-newsgroup-adalah-kelompok.html Diakses Tanggal 05 Maret 2015

Muhammad Rifai https://muhammadirfai.wordpress.com/macam-macam-peralatan-tik-dan-fungsinya/ Diakses Pada Tanggal 04 Maret 2015